"Это катастрофа, мы тоже переживаем": Бабак о провальном ВНО по математике

31,1 % абитуриентов, которые провалили нынешнее внешнее независимое оценивание (ВНО) по математике – говорит об общем уровне знаний данного предмета. Однако, если бы на месте математики была химия или биология – результат был бы не лучше, сказал в блиц-интервью Новини.LIVE председатель Комитета по вопросам образования, науки и инноваций Сергей Бабак.

Напомним, согласно обнародованным данным, в этом году ВНО не сдал такой процент абитуриентов:

  • по математике – 31,11 %
  • по испанскому языку – 15,79 %
  • по немецкому языку – 11,49 %
  • по английскому языку – 10,68 %
  • по французскому языку – 8,94 %
  • по физике – 8,33 %

Вокруг результатов тестирования возникла настоящая дискуссия. Речь идет прежде всего о тесте по математике.

На Facebook-странице "Вступ 2021" родители пытались найти корни проблемы: кто-то, например, считает, что причина кроется в дистанционном обучении, другие же выражают удивление, почему такое количество участников ВНО не справились с задачами.

Итак, 31 % учеников не прошли ВНО по математике. Как вам такой результат?

– Это катастрофа, мы тоже переживаем.

У нас есть указ президента о праздновании года математики. Ну и как успехи? Никак! Вот вам и результаты года математики – 31 %. Вот я являюсь представителем власти, но мне от этого очень грустно. Мы принимаем решения и законы, которые потом не выполняются. Должна быть последовательность действий и если уж приняли указ о годе математики, неплохо было бы собрать рабочее совещание по его выполнению.

В целом результаты ВНО по математике подтверждают результаты PISA (международное исследование качества образования, – ред.) двухлетней давности. То есть, мы на самом деле отстаем по этому предмету от других стран Европы.

В этом году математика стала обязательной на ВНО и если бы ее пришлось сдавать еще и при поступлении в университет – результаты были бы еще более неутешительными.

О чем это говорит?
– О низком уровне подготовки по математике. Все привыкли, что у нас есть обязательный предмет – украинский язык и литература, а теперь к этому списку добавилась еще и математика, и мы увидели настоящий уровень знаний.

На самом деле не представляю, как можно не сдать этот тест. На днях нарочно прошел его, потому что тоже слышал разные мнения о сложностях. За 20 минут набрал 170 баллов. Да, я доктор технических наук, но математика не является моей профессией. Некоторые вещи уже не помню. Если уж не знать суммирование дробей... Это же элементарные вещи.

И вообще первые 10 заданий теста можно даже в уме сделать, они элементарны.

Дистанционное обучение могло повлиять на такие результаты ВНО по математике?

– ВНО охватывает программу 4-11 классов, поэтому дистанционное обучение – не оправдание. Кто захочет учиться – тот учится. В прошлом году вообще была тотальная дистанционка, ни школы он-лайн, ничего. Был просто раз и локдаун. И несмотря на это, у нас было много 200-балльников.

Здесь вопрос более глубинный – функционирование эффективного треугольника между школой, родителями и ребенком. Он разрушается, его следует восстановить. Все трое должны понимать, что являются участниками образовательного процесса.

Недавно пересматривал список десяти учеников, которые лучше всего прошли ВНО прошлого года. И половина из них – не из больших городов. О чем речь? Кому нужно - тот может учиться и при дистанционном образовании. Потому что очень просто сказать: это все дистанционка, давайте валить на нее.

Но она завершится, будет год школы и результаты будут не на много выше.

– Кроме математики, 8-15 % учащихся не сдали также ВНО по иностранным языкам.

– 10-11 % – это обычный отсев, который происходит каждый год. Но поверьте, если мы сделаем обязательным к ВНО другой предмет, биологию, географию, физику или химию – результаты будут примерно такие же, как по математике.

В основном дети учат те предметы, по которым собираются сдавать ВНО. И это проблема. Не надо дополнительно готовиться к оцениванию, потому что это школьная программа и ее вполне достаточно для того, чтобы его пройти.

Но если ребенок не может пройти тест на элементарную образованность, может ему и не нужно высшее образование? До сих пор вижу взрослых людей, которые толком смс без ошибок написать не могут и это с учетом автокоррекции. При этом у них есть высшее образование!