Все из-за дистанционки? Почему ВНО по математике стало провалом для трети учеников

Согласно обнародованными данными, в этом году ВНО по математике не составили 31% процентов абитуриентов.

Новини.LIVE спросили у председателя комитета по вопросам образования, науки и инноваций Сергея Бабака может ли быть причиной такого плохого результата дистанционное обучение. 

Он заверил, что дистанционное обучение это не оправдание.

"ВНО охватывает программу 4-11 классов, поэтому дистанционное обучение – не оправдание. Кто захочет учиться — тот учится. В прошлом году вообще была тотальная дистанционка, ни школы онлайн, ничего. Было просто раз и локдаун. И, несмотря на это, мы имели много 200-балльников", — сказал Бабак.

Техническое обеспечение и доступ к электронным ресурсам обучения вполне на хорошем уровне.

"Смотрел список десяти учеников, которые лучше всего составили ВНО в прошлом году. И половина из них-не из больших городов. О чем речь? Кому нужно - тот может учиться и при дистанционном образовании. Потому что очень просто сказать: это все дистанционка, давайте валить на нее. Но она завершится, будет год школы и результаты будут не на много выше", — отметил Бабак.

Он также отметил, что дело может быть в системе образования вообще, а ее "треугольник" может ломаться.

"Здесь вопрос более глубинный — функционирование эффективного треугольника между школой, родителями и ребенком. Он разрушается, его следует восстановить. Все трое должны понимать, что являются участниками образовательного процесса", — также сказал он.

Напомним:

• В Украине состоялась основная сессия внешнего независимого оценивания (ВНО). Результаты тестирования оказались в целом неутешительными и у многих вызвали удивление.
• Если бы на месте математики была химия или биология – результат был бы не лучше – сказал в блиц-интервью Новости.LIVE председатель комитета по вопросам образования, науки и инноваций Сергей Бабак.

Больше оперативных новостей ищите в Telegram и Viber Новини.LIVE.